金榜家具(图)_河南学生课桌椅_课桌椅
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鲁迅先生为勉励自己在课桌上刻上“早”字,男女生顽皮嬉闹在课桌上划下一条“三八线”……从古到今,学生们在校的大部分时间都与课桌椅亲密相伴。那么,你有否关心过它们的质量安全呢?

有大量研究表明,不适宜的课桌椅高度容易导致不良坐姿和读写习惯,造成视力不良,脊柱侧弯、后凸等发育问题。而根据浙江省卫生计生委近3年对杭州市中小学教学环境卫生监督现场监测结果,河南小学生课桌椅,课桌椅符合率偏低。

深入研究后发现,是以下几个因素造成了课桌椅符合率偏低。

1书包只能放在椅子上

国家标准中不同身高匹配的课桌椅高度,均是以正确坐姿为基础的。正确的坐姿要求学生大腿的后三分之二至四分之三应置于椅面上,双脚自然平放于地面使腘窝下无明显压力。

但现实中常会发现椅面的大部分被书包所占据,学生仅大腿的后三分之一或更少在椅面上,学生主观感觉应适用更高的课椅。长此以往,当这种不良坐姿形成习惯后,会使学生难以适应合理的课椅高度,对合理高度课桌椅的接受性差。

2部分课桌椅不符合标准

在现实中,中小学校部分课桌椅存在不符合国家标准的情况。主要表现为为获得更多的置物空间压缩桌下净空高1(h1,课桌抽斗下缘与地面之间的距离),使其相对于国标偏小。这种情况下为使学生能入座,必然需要调低课椅或调高课桌。

3部分学校课桌椅配备不合理

目前有些地区存在招标采购课桌椅品种单一或分配不合理的情况。较为常见的是,采购同一高度范围的可调式课桌椅统一分配给高中、初中和小学,但小学生身高不足以匹配这些课桌椅,即使调至超低相对于小学生来说也是偏高的。

4学校课桌椅高度调节不到位

部分学校未根据每年学生体检身高的变化对学生课桌椅进行个性化调整,还有部分学校调节课桌椅高度不以国家标准为依据,而以学生喜好为准绳。

专家指出

提高学校课桌椅与学生身高的匹配程度需要学校、家庭和相关监管部门共同的努力。

联手培养学生正确坐姿

老师和家长应注意对学生不良坐姿习惯的及时纠正,学校应增设书包架或置物柜,使课椅摆脱书包架的功能回归本真。同时学校还应根据学生身高的增长及时对课桌椅高度进行“升级”。

加强对课桌椅生产企业的监管

要进一步加强监管,增加对学校课桌椅的抽检频次,杜绝不符合国家标准的课桌椅进入市场的可能。同时,企业应注重创新,研发生产更多符合国标、高度调节简便、环保安全的课桌椅。

增加对课桌椅是否符合国家标准的审核环节

应根据学校类型采购不同高度范围的课桌椅并加以分配,杜绝不符合标准的课桌椅流入校园,学生课桌椅,避免出现小学使用与高中学生身高相匹配课桌椅的情况。

此外,卫生行政部门应及时做好学校课桌椅情况的监督和指导工作,提高学校对《课桌椅功能尺寸》标准的知晓度和理解度,发现问题及时向教育行政部门通报。




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课桌椅可以说是学校基本的设施,也是伴随学生校园生活的密切伙伴。随着近年来教育理念的不断发展革新,课桌椅也以惊人的速度悄悄地发生着变化。  

在材料方面,以塑代木、以塑代钢已成为重要趋势。在经历了杂木材料、钢木材料两个阶段后,兼具金属的硬度、强度和刚性以及有良好弹性及耐疲劳性的工程塑料材料,逐渐成为了各类桌面、靠背、座面的主流。

在工艺方面,符合人体工程学的可调节座椅,能够在保证舒适性的同时还保护了学生的健康。随着设计技术的不断提高,河南学生课桌椅,课桌椅调节结构的种类越来越多,例如:升降方式由以往的套筒螺栓式进化为手摇式升降、电动式升降;翻盖方式也由以往的直接翻动进化为阻尼翻盖、限位翻盖等。

但这些还仅是基础的部分,随着教育改革的深入推进,学校用户对课桌椅的需求也不再局限于书写、听课的基本功能,具备更多的人性化和功能化设计的产品,才能更好的满足市场上多样化的需求。

比如除了提供了学生看书、写字的功能,还提供桌面自由倾斜角度以便作画的课桌椅在市场中已经很常见了。现代教学提倡学生自主学习、探究学习和合作学习,因此越来越多的课桌椅摆脱了方方正正的桌面及呈“秧田式”的排列课桌椅摆放方式。造型各异的课桌椅,可以通过多种方式进行组合,方便学生进行小组合作学习或者小组探究学习。 

此外还能利用课桌椅,让面积有限的教室可利用空间增大的产品,西科盛世通可谓是这方面的个中高手:通过连杆机构可以让桌椅进行折叠,节省教室空间、方便储运和携带;桌脚和椅脚设有活动轮方便移动,为学生的课堂互动环节、班集体活动提供空间。课桌椅增加更多人性化的功能,不但充分提高教室资源的使用效率,还有助于创造良好的环境气氛,提高学生的学习效率。

随着信息技术与教育的深入融合,平板电脑作为重要的教学工具已经在全国各地得到了广泛应用。在“学生人手一台平板电脑”的趋势下,要与平板电脑每天亲密接触的课桌,自然与其成为了好搭档。比如苏州巨力、昆山育崛都有这种产品,可以完美搭载平板电脑,在需要时让书写用的桌面成为平板的支架,并且可以让平板电脑自由旋转方向。  除了搭载,还有直接让书桌成为平板电脑的办法。比如普罗米修斯ActivTable互动课桌,整个桌面可以说就是一个大号的平板电脑,不但具备平板与书桌的功能,还可以让6个孩子同时使用,通过协作和互动,学生们可以有更多的机会参与到分组互动中,课桌椅,进而培养团队协作能力。

课桌椅虽然可以说是“平凡”的教育装备,但它们的变化却映射着教育理念的革新。2017年3月8-10,由华教壹传媒、中国教育装备采购网联合承办,《中国现代教育装备》杂志社支持的第28届北京教育装备展示会,将在北京国家会议中心召开。届时,苏州巨力、意合家具、西科盛世通等一大批校内家具厂商,将携蕴涵创新教育理念的课桌椅亮相,各类创新的课桌椅必将成为一道亮丽的风景线,从独特的角度展现平凡中的教育之美。






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